Personal adjectives wordmat 6º

Short video 3º

¡¡¡¡¡GOOOOOD MORNING!!!!! How are you???

Ayer os mandé unas actividades de la historia: "the very hungry caterpillar". Soy consciente que muchos no podréis imprimir lo que os mando. No os preocupéis, podéis hacer las actividades en la libreta (si la tenéis) o en hojas sueltas. En lugar de recortar, podéis dibujar las frutas y hacer vuestro propio cuadro. Guardar todas las hojitas para el día que volvamos. 

Para hoy, tan solo os voy a mandar un enlace de un corto que vi ayer y me encantó. Quiero que dibujéis lo que más os gustó del vídeo o lo que habéis aprendido de él. Si queréis escribir algo en inglés...¡adelante! 

Mañana os enviaré las actividades de nuestra oruga hambrienta para que las podáis corregir. 

Un saludo a todos/as😘

Short video 6º

¡GOOD MORNING EVERYBODY! Hope everything is well. 

Since you will be so busy with the presentations, today I just want to share with you a short video that I watched yesterday...I really loved it. I want you to try to explain with your own words what this video tries to teach us and what you liked the most.

Como estaréis a tope con las presentaciones, hoy tan solo quería compartir con vosotros un corto que vi ayer y me encantó. Quiero que intentéis explicar con vuestras palabras lo que este corto intenta enseñarnos y la parte que más os gustó (WHAT I LIKED THE MOST).  

And to begin the day with a bit of ENERGY...let´s listen to a rap:

Hope to see you soon!❤️

PRESENTATION 6º

GOOD MORNING GUYS!!!!😁😁😁

We are going to start with the presentations of UNIT 4.

You have until Monday of the next week to send it to me but if you have it before, send it to me once you have reviewed it

You don't need to send me the Power Point.

As for the oral presentation, I have to think about how we are going to do it, since I don't know if everyone can send me a video.

Tomorrow I will send the Power Point example to 6ºB students.

I will continue uploading material to the Blog, so...have a look to it!

Vamos a empezar con las presentaciones del TEMA 4. Como podéis ver, os envío un PP y un Word de ejemplo. Leer con calma las instrucciones del Word. Escribir el texto de vuestra presentación y enviármelo para que lo corrija. 

Tenéis hasta el lunes de la semana que viene para enviármelo pero si la tenéis antes, mandármela cuando la repaséis.

No hace falta que me enviéis el Power Point.

En cuanto a la presentación oral, tengo que pensar cómo lo vamos a hacer, puesto que no sé si todos podréis enviarme un vídeo. 

Mañana enviaré a los alumnos/as de 6ºB mi Power Point de ejemplo. 

Seguiré subiendo material al Blog así que...echarle un vistazo!

Presentation Unit 4

Good morning everybody!

My name is Cristina, today I am going to talk about my family.

Let´s start with my mother. My mother is the kindest, she always helps us with our homework. However, my father is more clever than her…he is a mathematician! He is the most clever but also the laziest!

My older brother is the funniest, he is even funnier than my father. Also, he is the most generous, he always shares his games with me.

My sister is younger than me, but she is taller! She is the worst student of us, but she is the most beautiful. One day, she will be a model.

What about me? I am the sportiest. I love all kind of sports: tennis, football, horse riding, basketball…I want to be an athlete when I am older.

We can not forget Mirgala, our cat. She is the cutest cat in the world, but also the laziest!

As you can see, it is not the biggest family, but is THE BEST!

Como podéis ver, he incluído adjetivos comparativos y superlativos. Intentar también utilizar “linking words”: also, but, and, however…

Yo lo he hecho describiendo a mi familia, es solo una idea. Vosotros podéis comparar animales de la jungla; describiros a vosotros mismos; a vuestro actor/actriz favorito/a; vuestra serie preferida…

Quiero que escribáis el texto y me lo mandéis para que pueda corregirlo. Después, os lo devolveré para que podáis preparar la presentación oral.

RELAX AND TAKE IT EASY!!!!

ANSWERS 3º: 23-03-2020

Let´s sing the MONTHS OF THE YEAR!!!!

22-03-2020 6º

GOOD AFTERNOON!!!! 

I have sent you some activities today (via e-mail). If you want to practice more click on this link, you have some games, activities (with the answers), videos...
(Os he enviado algunas actividades (vía e-mail). Si ya las teníais hechas y queréis repasar más, hacer clik en este link. Tiene algún juego, actividades (con sus respuestas), vídeos...

• https://view.genial.ly/592ddca0acf8753b5c17c150/interactive-content-comparatives-and-superlatives

Do you remember the karaoke game? You can play at home if you wish! Just click on the link.
¿Os acordaís del juego del karaoke? ¡Podéis jugar en casa si queréis!. Tan solo hacer clik en el link:

• https://es.lyricstraining.com/

BYE BYEEEEEEEE💗

23-03-2020 3ºA

GOOD MORNING EVERYBODY!!!! How are you???
Let´s listen to a song to wake up!!! (¡Vamos a cantar una canción para despertar!)

LET´S START!!!

In the first exercise you have to draw the food (1,2 and 3) or write the name of the food (4,5 and 6).In the second exercise you have to fill in the blanks with the corresponding word. In the last two, try to write the entire sentence. In the last one, each of you will write about the food they want.

En el primer ejercicio tenéis que dibujar la comida (1,2 y 3) o escribir el nombre de la comida (4,5 y 6).

En el segundo ejercicio tenéis que completar los espacios en blanco con la palabra que corresponda. En las dos últimas, intentar escribir la frase entera. En la última cada uno habla de la comida que quiera.

Easy, right? Tomorrow I will upload the answers so you can correct them!
(Fácil, ¿verdad?. Mañana voy a subir las respuestas para que las podáis corregir!)

IMPORTANT: do not forget to go inside this webpage: https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=fr&selLanguage=en . There are lots of games, videos, activities...ENJOY!!!

IMPORTANTE: no olvidéis entrar en esta página Web: https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=fr&selLanguage=en . Hay un montón de juegos, vídeos, historias...¡A PASARLO BIEN!


BYE BYEEEEEEE💕💕💕💕

ANSWERS: worksheet 3º + EXPLICACIÓN

GOOD MORNING!!! HOW ARE YOU?😛

Here you have the answers of the two activities.
(Aquí os dejo las respuestas de las dos actividades)

Chicos/as, este ejercicio era un poco difícil, voy a haceros un resumen de lo que hemos dado, os lo enviaré también al e-mail. 

1.       Like es gustar y Love es encantar, se utilizan igual.

2.       Sólo se añade -s (likeS/loveS) con he(él), she (ella), it (ello)*-> AFIRMATIVO

·         She/He/It likes fruit salad          She/He/It loves fruit salad

*It se usa para referirse a objetos o animales.

2. Cuando negamos la -s pasa al doesn´t, el like ya no la lleva-> NEGATIVO

·         She/He/It doesn´t like fruit salad            She/He/It doesn´t love fruit salad

3.       Cuando preguntamos pasa lo mismo que en la negación, pero cambia

el orden de las palabras->INTERROGATIVA

·         Does she/he/it like fruit salad?   Yes, she/he/it does           No, she/he/it doesn´t

4.       Con las demás personas no se pone la -S-> AFIRMATIVA

·         I/You/We/They like beans                        I/You/We/They love beans

5.       En lugar de does se utiliza do

I/You/We/They don´t like beans                 I/You/We/They don´t love beans -> NEGATIVO

Do you/we/they like beans? Yes, you/we/they do        No, you/we/they don´t    ->INTERROGATIVO 

  

6.       Recordar: DON´T es lo mismo que DO NOT   y DOESN´T es lo mismo que DOES NOT               

Like: gustar

Love:encantar

Hate:odiar

Espero que os ayude a repasar. See you soon guys!!!!!💗💗💗

ANSWERS: Worksheet 6º + Quizz + PRESENTATION

Good morning everybody!!! How are you doing? 😊

I know these days have been a bit chaotic, but DO NOT PANIC! Little by little we will find the way to make it better. Just in case some people do not have access to my Blog, I will be sending to you the activities via e-amil. But, those who can see my Blog, try to make the activities and games that I post!
 (Sé que estos días han sido un poco caóticos, pero ¡QUE NO CUNDA EL PÁNICO!. Poco a poco encontraremos la forma de hacerlo mejor. Por si hay gente que no tiene acceso a mi Blog, iré enviando las actividades vía e-mail. Pero aquellos que pueden entrar, os pido que intentéis hacer las actividades y juegos que subo)

Here you have the answers for the Unit 4 worksheet. Each of you will have different answers for the last activity, that´s great. I have done an eample so you can use it as a guide.

(Aquí tenéis las respuestas para la ficha de la Unidad 4. Cada uno/a tendréis una respuesta distinta para el último ejercicio, no hay problema. He hecho un ejemplo para que lo uséis como guía.)

 By clicking on the link you will watch a Youtube video. Is like a Kahoot (do you remember?). You will have to write the correct answer before the bell rings.
(Pinchando o copiando y pegando en enlace, veréis un vídeo de Youtube. Es parecido al Kahoot. Tenéis que escribir la respuesta correcta antes de que suene la campana.)

Comparatives: https://youtu.be/mJCgce7u1ys
Superlatives:  https://youtu.be/kumgtAEB12Q

IMPORTANT: I want you to prepare the presentation of the Unit 4. I will send you  a PWP with an example. I will also include a Word with the text so you can use it as a guide for yours. Is just an EXAMPLE, you can do it as you want, the more diverse, the better.
(IMPORTANTE: quiero que vayáis preparando la presentación para el tema 4. Os enviaré un Power Point con un ejemplo. También incluiré un documento Word con el texto de mi presentación para que la uséis como guía.) Repito, es solo un EJEMPLO. Cada uno que lo haga como prefiera, ¡cuanto más diversos, mejor!)

SEE YOU SOON!!!!!!💖💖💖💖

WORKSHEET 6º + ONLINE GAMES

Hello again!!!😂

We had to finish one worksheet of the Unit 4! I will upload it just in case some of you don´t have them at home. I will upload the answers tomorrow so you can correct them. If you want to tell me anything, write a comment. I´m here to help you! (Teníamos que acabar una ficha del tema 4! La subo por si alguien no las tiene en casa. Mañana subiré las respuestas para que las podáis corregir. Si queréis comentarme cualquier cosa, escribir un comentario, ¡estoy aquí para ayudaros!.)

 Here I leave you a link to practice online:
1- Comparatives and superlatives:  https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/comparatives-and-superlatives

2-Personal adjectives:
 http://www.esltower.com/VOCABQUIZ/Describing%20personality/Describing%20personality.html


HOPE TO SEE YOU SOON!!!! 💋💋💋

REVIEW Unit 4: FOOD

Good morning!!! How are you?😀

We had to finish two activities of the Unit 4 worksheets. (Teníamos que acabar dos actividades de las fichas del Tema 4).

I will upload the answers tomorrow. If you have any doubt, write a comment!. (Mañana subiré las respuestas. Si tenéis cualquier duda escribir un comentario.)

Here you can play an online GAME to practice the food topic. Yo can play alone or with more people! (Aquí tenéis un juego online para practicar el tema de la comida. ¡Podéis jugar solos o con más gente!). 
http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/SpinOff/Food%20Spin%20-%20Fruits,%20Veggies,%20Actions,%20Food/index.html

See you soon!!!!👋👋👋👋

ANSWERS: More review comparatives and superlatives

Good morning guys!!!

Here you have the answers of the two activities that I posted yesterday! Correct the mistakes and write a comment if you have any doubt. (Aquí tenéis las respuestas a las dos actividades que subí ayer. Corregir los fallos y escribir un comentario si tenéis cualquier duda.) 😘


COMPARATIVES´ CROSSWORD

SUPERLATIVES´ WORKSHEET

Mr Oltra´s Blog

Good morning everybody!!!!

As you can see in my blog, I have included a direct link to Mr Oltra´s Blog. (Como podéis ver en mi Blog, he añadido un enlace directo al Blog de Mr Oltra).

Here you will find more activities, games, videos...so...NO EXCUSES!!! you have lots of resources to practice and have fun. (Aquí encontraréis más actividades, juegos, vídeos...así que ¡ NO HAY ESCUSAS! Tenéis un montón de material para practicar y pasarlo bien.) 😝

Boardgames

Do you remember the boardgames we used to play with the miniteacher?

Here you have them so you can play at home!

COMPARATIVES:

SUPERLATIVES:

Digital Activities 3º

Good afternoon!!!

Click on this link to have access to lots of games, songs, videos and fun activities!
https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=global&selLanguage=en

More review comparatives and superlatives

Hello guys!!!! Hope everything is well 😊.

Are you finding the activities useful? LEAVE ME A COMMENT!!!

Here you have a crossword of the "comparative adjectives". Yo can make it bigger by clicking on it. Do not forget the TIPS: when a word ends in CVC and when the "y" turns into "i" before adding -er.

The second activity is about "superlative adjectives". Do not confuse them with the comparatives.  Tomorrow, I will upload the answers. 

For those who don´t have this document, I attach a picture of it so you find it easier to study: 

To finish with, here you have another GAME to practice. Hope you enjoy it!https://www.eslgamesplus.com/comparatives-superlatives-wild-zoo-animals-vocabulary-grammar-interactive-monkey-fun-activity/

HOPE TO SEE YOU SOON!💖

To like (song + video + game)

Good morning!!! Are you hungry? (¿Tienes hambre?). Listen to this song:

Watch this video and try to answer the questions: 

The boy

1. Does he like cheese? 

2. Does he like ham?

3. Does he like pizza? 

4. Does he like chicken? 

The girl

1. Does she like gimchi? 

2. Does she like yellow? 

To finish, here you have a GAME to practice and have fun! 

https://www.eslgamesplus.com/food-drinks-esl-interactive-vocabulary-board-game/

Click on the link or copy and paste (haz click en el link o cópialo y pégalo en el navegador). 

Hope you like it!!!! See you soon 💓

ANSWERS: Review superlatives + GAME

Hello guys!!!
Here you have the answers of the review activity. This is like a self-evaluation so check your mistakes!. If you have any doubt...write a comment!

I have found a funny game so as to review comparatives and superlatives: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/comparatives-and-superlatives  (click on the link or copy and paste)

Instructions: they will give you a clue "this is one of the most visited cities in the world. It is the capital of England". You will have to click on the letters to answer "LONDON". 

Hope these activities are useful for you. Enjoy! 💋

ANSWERS: review activity "to like"

Hello everybody!!! How are you?😊

Here you have the answers to the review activity, I have written the key words in red. (Aquí tenéis las respuestas de la actividad de repaso. He escrito las palabras clave en rojo) . Click on the picture to make it bigger (hacer click en la imagen para hacerla más grande).

If you have any doubt, write the question in the part of "comments" on the bottom of the page. I will answer as soon as possible. (Si tenéis alguna duda, describírmela en el apartado de "comentarios" en la parte de abajo de la página, os responderé lo antes posible).

I will be posting more activities, games and videos every day (Subiré más actividades, juegos y vídeos todos los días).

Hope to see you soon! (¡Espero veros pronto!)

Vídeo explicativo adjetivos comparativos y superlativos

https://youtu.be/d4bojlDqhCs

Good morning guys!!! How are you doing?

Here I post a video which explains the comparative and superlative adjectives. Click on the link to watch it.
 If you have any doubt write a comment on the bottom of the page, I will answer as soon as possible.

Hope to see you soon! 😘

Review Superlatives (6º)

Hello guys!!! Hope everything is well. I will use this Blog to upload some documents that can help you to review Lesson 4.

Here you have a review of the SUPERLATIVES: 

You can do this quizz to check your learning, I will upload the answers next week so you can correct them:

Go for it!!! Hope to see you soon, take care. 😊

Repaso "To like" (3ºA)

Here you have an activity to review the verb "to like". I will upload the answers next week so you can correct it (subiré las respuestas la semana que viene para que podáis corregir).
Click on the picture to make it bigger (haz click en la imagen para hacerla más grande).
Go for it!!!😋

Do you like broccoli?

Hello guys! Here I post the song that we have listened to in class. Hope you enjoy it!